在公考行測考試中，定義判斷是逢考必出的題型，這種題型涉及范疇較多，主要包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)以及心理學(xué)等，主要考查的是考生分析判斷、準(zhǔn)確定位、理解題意的能力。

 定義判斷難度系數(shù)不大，在國考或是省考中，題量一般都是10道題，只要多點耐心，仔細(xì)去做題，一般考生的正確率都可以達(dá)到60%~70%，好的甚至可以達(dá)到百分之八九十，所以想做好定義判斷最關(guān)鍵的是細(xì)心。然而，行測考試的時間是極為有限的，想拿到較高的一個分?jǐn)?shù)，在保證正確率的基礎(chǔ)上還需要我們盡可能地提高自己的做題速度，而且在考試中，由于環(huán)境所帶來的外在壓力及緊張情緒，考生很難靜下心，仔細(xì)去辨認(rèn)定義中的關(guān)鍵詞，這種時候技巧就顯得十分的重要了。

要想快速做對定義判斷，需要掌握一定的方法和技巧，下面跟大家分享兩種非常實用的技巧。

第一，抓定義的七大要素。
這個技巧主要適用于文字長，表述模糊或者是專業(yè)性比較強(qiáng)的定義判斷中。定義的七大要素指的是主體、客體、屬性、條件、目的、方式和結(jié)果。

    例：知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費用等方面真實、充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險、不可預(yù)測的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾;在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實施由其確認(rèn)的診治方案。
根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：
A.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險、預(yù)后及花費等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書上簽字
B.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定
C.某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險向患者告知，患者晴示清楚，但非常關(guān)心檢查的費用是否報銷，在得知是自費檢查時，拒絕了該項檢查
D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種是效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國產(chǎn)藥，家屬和患者的意見不一致，請醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者是以家屬終于達(dá)成了共識

【解析】這道題選自2014年廣西上半年聯(lián)考的真題，本題考查否定型單定義判斷。題干特別長，很多考生看到這個題干都已經(jīng)沒什么耐心做了，隨便就選了一個答案，或者是浪費很多時間在讀題干上。其實，只要用上定義要素分析法，很容易就得出答案。這道題考查的是七大定義要素里的“目的”。“知情同意原則”的目的是“使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇”，而B選項是“讓醫(yī)生替他們做決定”，違反了知情同意原則，因此本題答案為B。
第二，抓關(guān)鍵詞。
這方法適用文字短，表述清晰或者很難確定定義要素的定義判斷中。
例：種群：指在一定空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和。
下列屬于種群的一項是（    ） 
A.一個公園中的花卉     B.一個牧場里的家畜 
C.一個蜂巢里的蜂       D.湘江里的魚 

【解析】本題考查肯定型單定義判斷。這道題題干很短，也比較簡單，考生不需要去劃分定義的要素，只需要抓住關(guān)鍵詞也能很快得出答案。“種群”這個定義的關(guān)鍵詞是“同種生物”，選項中只有C選項的“一個蜂巢里的蜂”是同種生物，因此本題是C。
 其實，總的來說，定義判斷并不難，只要平時多做題、多積累、多總結(jié)，定會提高解題效率。


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